Cos'è l'obbedienza? Psicologia, definizione, teorie ed esperimenti

L'obbedienza, a prima vista, può sembrare un concetto molto semplice. Una figura autoritaria ti dice di fare qualcosa e tu fai quello che dicono. O è che ti comporti correttamente in base al modo in cui sai che vogliono che tu agisca? La definizione di obbedienza che la psicologia ha da offrire ha un significato molto specifico. Tuttavia, recentemente, c'è stato un dibattito tra gli psicologi sul fatto che la definizione accettata sia veramente accurata. Ecco un po 'di background sull'idea di obbedienza e su come si sta evolvendo anche oggi.

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Definizione di obbedienza

La definizione standard di obbedienza tra gli psicologi sembrava essere stata scolpita nella pietra per molti anni. La stessa definizione o una definizione simile è stata utilizzata nei libri di testo e nella ricerca. Si basa su una ricerca controversa condotta da Stanley Milgram negli anni '60.

Un libro di testo di psicologia sociale fornisce una definizione di obbedienza che è una versione della più ampiamente accettata oggi. Funziona così:

'L'obbedienza è un cambiamento di comportamento prodotto dai comandi dell'autorità.'

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In altre parole, qualcuno ti dà un ordine o comando diretto e tu rispetti quell'ordine. Recentemente, il ricercatore e analista Stephen Gibson si è chiesto se quella definizione fosse sufficiente. Un problema è che la definizione usuale di obbedienza non spiega cosa si intende per ordine o comando.

Milgram ha definito il comando in questo modo:

'Un comando si compone di due parti: una definizione di azione e l'imperativo che l'azione venga eseguita. (Una richiesta, ad esempio, contiene una definizione di azione ma manca dell'insistenza che venga eseguita. '

Tuttavia, il lavoro di Milgram ha mostrato che stava succedendo qualcos'altro. A quanto pare, il contesto presente negli studi sull'obbedienza spesso sembrava avere un impatto maggiore o uguale alle parole pronunciate. Anche se le figure autorevoli nello studio di Milgram spesso facevano richieste piuttosto che richieste, i soggetti facevano ciò che l'autorità voleva, anche quando era angosciante per loro.

Gli esperimenti di obbedienza di Milgram

Milgram ha studiato obbedienza negli anni '60. Ha riconosciuto che in guerra e in varie altre circostanze, le autorità spesso dicevano alle persone sotto di loro di ferire o uccidere una persona. Milgram voleva scoprire quali circostanze avrebbero indotto gli inferiori delle autorità a rifiutarsi di obbedire agli ordini.

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Il disegno dello studio

Nello studio di Milgram, c'erano tre tipi di partecipanti. I suoi sperimentatori si sono occupati di ogni sessione. Poi c'erano i soggetti degli esperimenti. Queste persone le chiamava 'insegnanti' e gli veniva detto che il loro compito era assistere. Infine, c'erano attori pagati, che Milgram chiamava gli 'studenti', che fingevano di essere volontari ma in realtà erano coinvolti in tutta la faccenda.

Lo sperimentatore ha detto all'insegnante e al discente che l'obiettivo dello studio era scoprire quale effetto avrebbe avuto la punizione sulla capacità dello studente di memorizzare le informazioni. Lo studente era legato a quella che sembrava una sedia elettrica.

Successivamente, l'insegnante legge un elenco di coppie di parole. Quindi, leggono ciascuna delle parole separatamente, dando allo studente quattro possibili risposte. Se lo studente ha scelto la risposta sbagliata, l'insegnante ha premuto un pulsante che era indotto a credere avrebbe dato allo studente uno shock. Gli studenti non hanno avuto uno shock, ma andando avanti con l'esperimento come erano pagati, hanno fatto finta di averlo fatto. Agli insegnanti, o alle materie per così dire, ci viene detto di somministrare uno shock maggiore ad ogni risposta sbagliata. Naturalmente, non sapevano che non ci fosse mai stato alcuno shock.

Se un insegnante diceva che non volevano farlo, lo sperimentatore lo incitava, dicendo ciascuna di queste cose in ordine:

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1. Perfavore continua.
2. L'esperimento richiede che tu continui.
3. È essenziale che tu continui.
4. Non hai altra scelta; Devi andare avanti.

Se lo studente continuava a dire che voleva smettere dopo che tutti e quattro i pungoli erano stati dati, la sessione terminava. In caso contrario, non è finita fino a quando l'insegnante non ha dato quelle che pensavano fossero shock da 450 volt tre volte di seguito.

Dopo che Milgram ha progettato questo esperimento, ha preso in esame studenti di psicologia, i suoi colleghi e psichiatri per scoprire quali pensavano che sarebbero stati i risultati. La maggior parte pensava che i soggetti si sarebbero rifiutati di partecipare dopo un certo punto e che solo una piccola parte delle persone sarebbe riuscita a superare l'intero esperimento.

I risultati dello studio

Milgram è andato avanti con l'esperimento e quello che è successo è stato sbalorditivo. Ogni insegnante nello studio ha continuato fino a quando non hanno consegnato quello che credevano fosse uno shock da 300 volt. Il sessantacinque per cento di loro ha continuato con l'esperimento fino a quando non hanno premuto il pulsante per lo shock da 450 volt. Anche se gli insegnanti erano così a disagio nel farlo che mostravano segni fisici di angoscia come sudorazione, tremore e balbuzie, hanno continuato.

Le teorie di Milgram

Milgram ha interpretato i risultati come correlati a due teorie: la teoria del conformismo e la teoria dello stato agente.

La teoria del conformismo afferma che il soggetto che è incapace o inconsapevole di prendere la decisione lascia la decisione al gruppo responsabile. In breve, facevano affidamento sul gruppo perché sentivano che lo sperimentatore sapeva più di loro.

La teoria dello stato dell'agente afferma che il soggetto obbedisce perché si vede come un agente dello sperimentatore, quindi non si assume alcuna responsabilità personale per ciò che accade. In altre parole, pensavano che fosse sbagliato, ma hey, non era colpa loro.

C'è un'altra spiegazione?

Diverse altre interpretazioni dei dati di Milgram sono state suggerite nel corso degli anni. Uno è che le persone imparano nel corso della vita che gli esperti in genere hanno ragione, anche se non sembra essere così. Un altro è che gli insegnanti, come è comune, hanno mantenuto la loro convinzione che gli sperimentatori fossero buoni anche quando le prove sembravano suggerire che fossero cattivi. Un'altra spiegazione è che gli insegnanti hanno continuato perché credevano nel bene della scienza e sentivano che lo sperimentatore stava lavorando per contribuire alla conoscenza scientifica.

Nel 2018, Stephen Gibson ha pubblicato un'analisi diversa dell'esperimento di Milgram. In primo luogo, Gibson ha notato problemi con lo studio. Per prima cosa, solo il quarto pungolo era un ordine diretto. E, a quanto pare, il quarto pungolo era il più facile da rifiutare per gli insegnanti. Secondo, i pungoli venivano sempre dati nello stesso ordine, quindi quando gli insegnanti erano arrivati ​​al quarto pungolo, potevano semplicemente essere arrivati ​​al punto di essere pronti a resistere allo sperimentatore.

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Gibson concluse che ciò che accadde non era affatto obbedienza, almeno non nel senso che Milgram e altri avevano definito obbedienza. Gibson sentiva che l'obbedienza funziona in modi molto più sottili rispetto al semplice seguire gli ordini diretti. Ha proposto una modifica alla definizione di obbedienza. Nelle sue parole, l'obbedienza è 'la sottomissione ai requisiti di un'autorità'. Per dirla più semplicemente, dai all'autorità ciò che pensi che vogliano da te, anche se non ti dicono direttamente di fare qualcosa.

Zimbardo's Prison Experiment

Negli anni '70, Phillip Zimbardo ha condotto uno studio che è diventato uno degli esperimenti più controversi della storia moderna. Voleva espandere il lavoro di Milgram, quindi ha progettato uno studio per scoprire come funzionava l'obbedienza in un contesto carcerario. Ha organizzato il suo esperimento con studenti assegnati a interpretare i ruoli di prigionieri e guardie carcerarie. Tre 'prigionieri' venivano riuniti in ogni piccola cella e dovevano rimanere lì tutto il giorno. Quelli designati come guardie dovevano tornare a casa la sera.

Fonte: thevintagenews.com

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Dopo solo 6 dei 14 giorni assegnati per questa ricerca, lo studio ha dovuto essere interrotto. Perché? I partecipanti avevano cominciato a identificarsi troppo con i loro ruoli. Le 'guardie' diventano aggressive ed emotivamente e fisicamente violente. I 'prigionieri' stavano diventando rapidamente depressi e passivi. Questo esperimento, sebbene la maggior parte degli scienziati lo abbia ritenuto non etico, ha mostrato la potente influenza della situazione sociale e dei ruoli assegnati alle persone dalla società.

Conclusione

L'obbedienza è una parte importante della vita. I genitori si aspettano che i loro figli siano obbedienti. Gli insegnanti si aspettano che i loro studenti obbediscano alle loro richieste. Boss, agenti di polizia e altri si aspettano che gli adulti facciano quello che dicono loro di fare. Anche quando alle persone non viene detto direttamente di farlo, spesso obbediranno alla legge e ad altri requisiti sociali. Quando non obbediscono, possono affrontare gravi conseguenze.

In verità, ci sono molte volte in cui l'obbedienza è una cosa positiva, ma ci sono altre volte in cui può essere problematica. Allora, cosa dovresti fare? Dovreste chiedere ai vostri figli di essere sempre obbedienti? Dovresti seguire quello che credi che le autorità vogliono che tu faccia ogni volta? Non è sempre facile conoscere la risposta giusta.

Se l'obbedienza diventa un problema per te da adulto, potresti dover parlare con un esperto per esplorare cosa significa obbedienza per te e nella tua situazione. Un terapista può guidarti mentre rifletti se continuare a obbedire alle autorità o trovare un nuovo modo di rispondere. Possono aiutarti a determinare come trattare i tuoi figli quando si rifiutano di obbedire o accettano le richieste di una persona malvagia. Puoi parlare con un terapista a livello locale. Oppure puoi metterti in contatto con un terapista tramite BetterHelp per una comoda consulenza online. Alla fine, la decisione su cosa fare riguardo al problema dell'obbedienza è interamente tua. Tuttavia, parlare con un consulente può aiutarti a trovare la soluzione giusta per te.

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