Una panoramica dello sviluppo infantile

Lo sviluppo dell'infanzia è definito come 'i cambiamenti biologici, psicologici ed emotivi che avvengono negli esseri umani tra la nascita e la fine dell'adolescenza'. I cambiamenti di cui sopra sono molto importanti nella vita di ogni bambino e avranno un grande impatto sul loro successo, o sulla loro mancanza, da adulti.

Man mano che i bambini crescono e si sviluppano, è fondamentale che i loro genitori o tutori prendano determinate misure e si assicurino che i loro figli ricevano le cure necessarie in modo che possano svilupparsi completamente. Tuttavia, affinché gli adulti possano farlo, devono prima avere una comprensione completa e approfondita dello sviluppo dell'infanzia e di tutto ciò che esso comporta.

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Una panoramica dello sviluppo infantile

Nel bene e nel male, i genitori e gli operatori sanitari giocano un ruolo assolutamente significativo nella crescita e nello sviluppo dei loro figli. Sebbene lo sviluppo dell'infanzia segua un certo schema progressivo, non tutti i bambini cresceranno alla stessa velocità o ritmo. Ci sono anche molti fattori esterni e interni che possono influenzare lo sviluppo di un bambino sia in termini positivi che negativi.

Ci sono una serie di aspetti dello sviluppo infantile. Gli aspetti sopra includono la crescita fisica, la crescita / sviluppo motorio, la crescita intellettuale / cognitiva, la crescita sociale / emotiva e lo sviluppo del linguaggio.

Crescita fisica

Essendo una delle forme di sviluppo più immediatamente evidenti, la crescita fisica comporta la maturazione dell'altezza e del peso di un bambino. Anche la dimensione della testa aumenterà oltre al busto e agli arti. I modelli e la velocità della crescita fisica possono variare in qualche modo a seconda del bambino, ma nella maggior parte dei casi, la crescita progredisce costantemente tra la nascita e prima della pubertà. La pubertà inizia tra i 10 ei 13 anni. Attraverso la pubertà, la crescita fisica e la maturazione aumentano notevolmente rispetto agli anni passati e progressivi.

Ci sono diversi fattori che influenzano la maturazione fisica di un bambino. La genetica e la dieta sono due dei principali elementi che influenzano la crescita fisica e altre forme di maturazione. Questo è il motivo per cui i bambini in crescita sono spesso incoraggiati e spinti a mangiare cibi sani. La qualità della salute di un bambino può influire notevolmente sul fatto che il suo sviluppo fisico avvenga o meno a un ritmo normale.

Crescita / sviluppo motorio

Come suggerisce in qualche modo il nome, la crescita e lo sviluppo motorio riguardano il movimento delle gambe, delle braccia e di altri arti di un bambino. Alcuni esempi di abilità motorie includono gattonare, camminare, correre, nuotare e muovere altre parti del corpo come mani, piedi, dita delle mani e dei piedi.

Un bambino sviluppa le capacità motorie molto gradualmente. Ad esempio, i bambini molto piccoli tra i sei e gli otto mesi di età di solito gattonano usando le mani e le gambe. Nei prossimi mesi, questi bambini progrediranno a camminare tenendo le mani degli adulti, prima di sentirsi a proprio agio e in grado di camminare da soli. Secondo Baby Center, il bambino medio inizia a camminare in modo indipendente tra i nove ei diciassette mesi di età.

La nutrizione di un bambino ha un forte impatto sulla crescita e lo sviluppo del motore. La maturazione di varie ossa, arti e muscoli influenza inoltre la crescita motoria dei bambini. La crescita fisica influisce anche sullo sviluppo di varie capacità motorie. Wikipedia afferma che i bambini più magri spesso gattonano con maggiore facilità rispetto alle loro controparti più pesanti.

Fonte: aetc.af.mil

Crescita intellettuale / cognitiva

La maturazione delle capacità intellettuali e cognitive riguarda la memoria, il linguaggio e le capacità di problem solving. Come le forme di sviluppo di cui sopra, le capacità intellettuali e cognitive crescono gradualmente. Nella maggior parte dei casi, la capacità di distinguere gli oggetti vivi da quelli inanimati inizia durante la fanteria. Man mano che i neonati si trasformano in bambini piccoli, le loro capacità intellettuali e cognitive si sviluppano, quindi arrivano le capacità di ricordi più estesi e aumenta la velocità di interiorizzazione delle informazioni e dell'apprendimento.

Molti fattori giocano un ruolo nella maturazione dello sviluppo cognitivo e intellettuale. Le interazioni con i genitori, l'assunzione di cibo, l'esercizio fisico, le esperienze quotidiane e la quantità di amore e cura ricevuti influenzano notevolmente le precedenti forme di crescita.

Crescita sociale / emotiva

Come suggerisce il nome, la crescita sociale ed emotiva riguarda lo sviluppo innato di vari sentimenti ed emozioni. Ad esempio, durante i primi mesi di vita di un bambino, lui o lei proveranno principalmente sentimenti di felicità, ira o tristezza. Tuttavia, quando il bambino si sviluppa in un bambino, proverà anche paura, ansia e altre emozioni più complicate oltre a quelle di base precedenti. Possono sorgere problemi quando un'emozione viene avvertita troppo intensamente o troppo spesso. In alcuni casi possono formarsi disturbi emotivi. In tal caso, i genitori devono cercare immediatamente una diagnosi e un trattamento professionali da un medico autorizzato.

L'esperienza e gli stili genitoriali possono anche avere un impatto sullo sviluppo emotivo e sociale dei bambini. Ad esempio, i bambini piccoli che trascorrono più tempo con gli adulti nella loro vita hanno maggiori probabilità di avanzare socialmente rispetto alle loro controparti isolate. Inoltre, i bambini che possono legare con i loro genitori e fratelli possono variare emotivamente dai bambini che crescono in ambienti di isolamento, stress e tumulto.

Sviluppo del linguaggio

Il linguaggio implica la capacità di comunicare con altre persone attraverso la scrittura, i suoni e i segni. Affinché i bambini possano padroneggiare appieno le capacità di sviluppo del linguaggio, devono comprendere i suoni della lingua, le pronunce, la comprensione del parlato, la formazione delle parole e la capacità di comunicare verbalmente ed efficacemente.

Genitori e tutori possono contribuire allo sviluppo del linguaggio dei loro figli leggendo loro. La Cam Everlands Primary School afferma inoltre che i bambini che vengono letti dagli adulti nella loro vita sperimentano capacità di concentrazione superiori, vocabolario / abilità linguistiche più avanzate, migliori prestazioni accademiche e maturazione dell'empatia e dell'immaginazione.

Fonte: commons.wikimedia.org

Teorie sullo sviluppo dell'infanzia

Come spiegato da Very Well Mind, ci sono una serie di teorie che ruotano attorno allo sviluppo dell'infanzia. Molte delle teorie di cui sopra osservano i vari elementi della crescita infantile e speculano sui potenziali fattori di impatto di tale sviluppo.

La teoria di Sigmund Freud

Ad esempio, la teoria di Sigmund Freud afferma che i desideri subconsci e le esperienze dell'infanzia influenzano la propria condotta e inoltre influiscono sulla loro personalità. La teoria di Freud afferma anche che i bambini che non riescono a svilupparsi in un'area svilupperanno probabilmente un fascino correlato nella loro vita successiva. Infine, la teoria di Sigmund Freud ritiene che la personalità di un individuo sia, in sostanza, completamente sviluppata quando raggiungono i cinque anni di età.

La teoria di Erik Erikson

Sebbene la teoria di Erikson condivida punti in comune con la teoria di Freud, ci sono anche notevoli contrasti. Ad esempio, Erikson ritiene che varie esperienze e interazioni con gli altri siano i principali contributori allo sviluppo dell'infanzia. Ritiene inoltre che nelle varie fasi della crescita, bambini e adulti affrontino alcuni pericoli che diventano importanti pietre miliari della vita.

La teoria dello sviluppo cognitivo di Jean Piaget

La teoria dello sviluppo cognitivo Piaget presenta e spiega le varie fasi percepite della maturazione intellettuale di un bambino. Le quattro fasi sopra includono la fase sensomotoria, la fase preoperatoria, la fase operativa concreta e la fase operativa formale. Secondo la teoria di Piaget, lo stadio sensomotorio si verifica tra la nascita e l'età di due anni. Durante questo periodo, i bambini sono limitati alle loro capacità motorie limitate e alla coscienza sensoriale.

Segue la fase preoperatoria in cui i bambini diventano bambini che iniziano a capire il linguaggio, ma non si sono sviluppati abbastanza per considerare altre persone e comprendere determinate informazioni. La fase operativa concreta, quindi, avviene tra i sette e gli undici anni di età. Durante questo periodo, le capacità mentali dei bambini si sviluppano abbastanza da consentire loro di praticare il pensiero logico.

Tuttavia, si ritiene ancora che i giovani di età superiore abbiano ancora difficoltà a comprendere ipotesi e situazioni simili. Infine, nella fase operativa formale, i bambini hanno circa dodici anni ed inoltre sono in grado di comprendere nozioni astratte, imparando gradualmente a pensare in modo logico e pianificare in modo sistematico.

Un'ultima parola

Esistono innumerevoli teorie sullo sviluppo dell'infanzia e sui fattori e gli elementi sottostanti dei vari stadi di maturazione. Tuttavia, indipendentemente dalle teorie, è fondamentale che i genitori e gli operatori sanitari abbiano una conoscenza approfondita dello sviluppo dell'infanzia e dei suoi aspetti. I bambini molto piccoli sono estremamente vulnerabili e hanno bisogno di amore, sostegno e guida. Ci sono innumerevoli studi che affermano i meriti degli adulti che trascorrono del tempo con i bambini durante i loro anni formativi e insegnano loro informazioni che aiuteranno nelle varie fasi dello sviluppo.

Fonte: rawpixel.com

Nonostante l'importanza della genitorialità pratica durante lo sviluppo dell'infanzia, l'esperienza può ancora essere impegnativa e difficile in molte occasioni. A volte, sedersi con un consulente o terapista autorizzato può fare la differenza nel mondo e rivelarsi utile.

Sfortunatamente, molte persone hanno ancora difficoltà a sentirsi abbastanza a proprio agio da parlare con un professionista degli eventi nella loro vita. Potrebbero preoccuparsi di essere inconsciamente giudicati o percepiti come deboli da altre persone. Tuttavia, le persone più forti sono quelle che possono chiedere aiuto quando sanno di averne bisogno o potrebbero trarne beneficio.

Qui a BetterHelp, non c'è giudizio. La nostra unica missione è aiutarti. A volte, questo può essere semplice come sedersi e avere una conversazione. In tutta onestà, dipende da ogni persona. Stiamo tutti sperimentando cose diverse nella vita e ognuno di noi ha la propria storia. Non importa cosa, è molto importante per te sapere che BetterHelp sarà sempre qui per aiutarti.

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