Fascia di età adolescenziale e cosa significa
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Sentiamo il tuo dolore. Lo facciamo davvero.
Un minuto tuo figlio sta esigendo responsabilità da adulti come privilegi di guida e un successivo coprifuoco. Il prossimo si lamenta perché le è stato chiesto di portare fuori la spazzatura.
Tuo figlio è più alto di te, ma ha ancora bisogno di aiuto per ricordarsi di finire i compiti e di mettere i calzini in lavanderia.
Quindi tuo figlio adolescente è un adulto adesso? È pronta per le responsabilità degli adulti?
O è ancora un bambino?
È così difficile da dire. A seconda del giorno, non sei sicuro se dovresti lasciare che tuo figlio provi a vivere da solo o se dovresti portarle via le chiavi della macchina e chiuderla al sicuro nella sua stanza per l'eternità.
Ma mentre le continue chiacchiere tra l'infanzia e l'età adulta possono essere un fastidioso inconveniente per te, quella terra di nessuno mal definita tra l'infanzia e l'età adulta pone alcune sfide legali e culturali alla società in generale. Questa zona grigia esasperante è evidente nelle molte incoerenze nelle nostre leggi e politiche sociali.
Quando un giovane compie 16 anni, è legalmente autorizzato a guidare, a lasciare la scuola o a dichiarare l'emancipazione dai suoi genitori. Ma non può noleggiare un'auto o guidare con un altro giovane conducente fino all'età di 25 anni. Gli è consentito votare a 18 anni, ma non gli è permesso di servire come rappresentante al Congresso degli Stati Uniti fino all'età di 25 anni. fuma sigarette a 18 anni, ma non è autorizzato a consumare alcolici fino all'età di 21 anni. Può iniziare a lavorare all'età di 14 anni, ma è autorizzato a rimanere sull'assicurazione sanitaria dei suoi genitori fino all'età di 25 anni.
Le nostre leggi rivelano la nostra incertezza su dove esattamente inizia e finisce l'adolescenza, e questa incertezza può creare problemi reali. In che misura riteniamo gli adolescenti legalmente responsabili delle loro azioni? Dobbiamo dare loro responsabilità da adulti come guidare, bere, votare e candidarsi a una carica elettiva? O dovremmo prolungare l'infanzia il più a lungo possibile per tenerla al sicuro?
È chiaro che spostarsi troppo in entrambe le direzioni è problematico. Se diamo agli adolescenti più responsabilità di quanto possano sopportare, ciò non solo danneggia loro ma anche le loro comunità e la società in generale. Ma se teniamo le loro mani troppo a lungo, rischiamo di creare una generazione di giovani a cui manca la fiducia per prendersi cura di se stessi.
Allora qual è la risposta? Qual è l'età giusta per dichiarare che un giovane non è più un adolescente & hellip; ma un adulto? Qual è la definizione della fascia di età degli adolescenti?
La risposta è più complicata di quanto potresti pensare
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Fasi dell'adolescenza
Quasi tutti concordano sul fatto che l'adolescenza possa essere suddivisa in tre fasi: prima, media e tarda adolescenza.
Tuttavia, le età cronologiche di queste fasi si sono evolute a causa dei cambiamenti nella nostra cultura.
È comunemente accettato che l'adolescenza inizi con l'inizio della pubertà. Questo è l'inizio dello sviluppo fisico che avverrà durante l'adolescenza. Entro la metà dell'adolescenza, gran parte di questo lavoro è finito: gli adolescenti hanno quasi raggiunto l'altezza e il peso da adulti e hanno la capacità fisica di riprodursi.
A causa dei miglioramenti nella salute e nella nutrizione, la pubertà sta avvenendo molto prima del solito. Ciò significa effettivamente che l'adolescenza inizia prima, a circa 10 anni rispetto a 14.
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All'altro estremo dello spettro, anche l'adolescenza sembra durare più a lungo del solito. L'età media per uomini e donne per contrarre il primo matrimonio continua ad aumentare. Gli adolescenti hanno ora maggiori probabilità di prolungare la loro esperienza educativa andando al college o all'università, o addirittura alla scuola di specializzazione, rinviando così l'ingresso nel mondo del lavoro. Inoltre, recenti scoperte scientifiche sullo sviluppo del cervello rivelano che la corteccia prefrontale (la parte del cervello responsabile del processo decisionale razionale) non è completamente sviluppata fino a poco più di venticinque anni.
Per tutti questi motivi, le età precise per ogni fase dell'adolescenza sembrano essere un bersaglio mobile.
Ecco una ripartizione di ogni fase con fasce di età approssimative e alcune delle attività svolte in ciascuna
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Prima adolescenza (età 11-13)
Questo è il momento della massima crescita fisica; l'altezza e il peso del tuo bambino aumenteranno rapidamente. Le voci dei ragazzi si approfondiranno e le ragazze inizieranno ad avere le mestruazioni. Sia i ragazzi che le ragazze sviluppano la capacità cognitiva di capire che i loro genitori non sono perfetti e questo può provocare conflitti. Condividono ancora lo stesso sistema di valori dei loro genitori. A questa età, i bambini vedono il bene e il male in termini concreti, in bianco e nero. Diventeranno lunatici e insisteranno per una maggiore privacy.
Media adolescenza (età 14-18)
In questa fase, la pubertà è per lo più completata. Gli adolescenti sono ora in grado di impegnarsi in un pensiero astratto e relativista, che li aiuta a formare la propria identità separata dai genitori. Possono pensare al futuro e fissare obiettivi chiari. I gruppi di pari continuano ad essere importanti. Gli adolescenti definiranno le loro identità e valori in base ai loro gruppi di pari piuttosto che ai loro genitori. Possono sviluppare sentimenti di amore o passione per il sesso opposto.
Tarda adolescenza (età 19-21 +)
In questa fase, gli adolescenti possono dimostrare preoccupazione e compassione per i sentimenti degli altri. Hanno sviluppato un senso di sé che è separato dai loro genitori o dal loro gruppo di pari. Le loro relazioni tra pari sono ancora importanti e iniziano anche a sviluppare relazioni più serie. Le tradizioni della loro educazione e cultura possono ancora una volta diventare importanti, poiché riflettono sul loro sé precedente come parte della loro identità più ampia. Possono impegnarsi nel pensiero degli adulti e fissare obiettivi chiaramente definiti per il futuro.
Ovviamente è difficile prevedere dove tuo figlio potrebbe rientrare in queste fasce d'età approssimative. Alcuni potrebbero iniziare la pubertà all'età di 9 anni. Altri potrebbero ancora essere al lavoro sui compiti dello sviluppo dell'adolescente fino all'età di 29 anni.
Allora come possono genitori, comunità ed enti governativi giungere a un consenso sull'età corretta per lanciare i giovani nell'età adulta?
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Quando finisce l'adolescenza?
Fino agli ultimi anni, 19 era l'età comunemente concordata per la fine dell'adolescenza. Nella maggior parte delle culture, ciò ha coinciso con la fine dell'istruzione secondaria e l'inizio dell'incontro di un giovane con il mondo del lavoro a tempo pieno.
In effetti, molti sostengono che l'intero concetto di adolescenza non sia altro che un costrutto sociale che non esisteva nemmeno 100 anni fa. La prima menzione dell'adolescenza fu in un documento scritto nel 1904. Prima di allora, i bambini lasciavano la scuola ed entravano nel mondo del lavoro in giovane età. Quando le leggi sul lavoro minorile hanno tolto i bambini dalla forza lavoro e altre leggi li hanno tenuti a scuola più a lungo, ha allungato il loro tempo di dipendenza, liberandoli di lavorare su compiti sociali e cognitivi della crescita che avrebbero altrimenti ignorato.
Alcuni pensano che simili cambiamenti culturali stiano creando ancora un'altra terra di nessuno evolutiva, che necessita di un'altra definizione. Gli psicologi ora credono che una durata della vita complessiva più lunga combinata con il rinvio delle tradizionali responsabilità degli adulti ci dia un gruppo noto come 'adulti emergenti'.
In molti modi, questa etichetta sembra adattarsi. Con la crescente indipendenza, sembra irrispettoso etichettare un giovane sui vent'anni come un 'adolescente'. Tuttavia, non ha ancora raggiunto i traguardi tradizionali dell'età adulta.
Sia che estendiamo la fascia di età per lo sviluppo dell'adolescente a 24 anni, sia che etichettiamo i ventenni come 'adulti emergenti', sembra chiaro che i giovani di questa fascia di età hanno bisogno del giusto equilibrio tra indipendenza e educazione.
Implicazioni
Quali implicazioni comporta l'estensione della fascia di età adolescenziale per le politiche pubbliche?
Ecco alcuni risultati logici.
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- Estensione dei servizi di sostegno ai giovani fino all'età di 25 anni, soprattutto per gli affidatari o con bisogni speciali
- Servizi di salute mentale ampliati per adolescenti
- Ritardare l'età in cui gli adolescenti sono considerati legalmente competenti per prendere le proprie decisioni
- Garantire che gli adolescenti e gli 'adulti emergenti' abbiano accesso a un'assistenza sanitaria di qualità
Ovviamente, ognuna di queste raccomandazioni ha il potenziale per causare un effetto domino sulla nostra cultura. Cosa potrebbe accadere agli adolescenti che vivono in case violente e vogliono essere emancipati dai loro genitori? Che dire delle ragazze che affrontano una gravidanza non pianificata che hanno bisogno di cercare servizi, ma i cui genitori sono moralmente contrari all'aborto? Il dibattito su quando i giovani sono abbastanza grandi per prendere le proprie decisioni ha molte implicazioni personali e profondamente emotive.
C'è anche la questione se stiamo 'coccolando' troppo i nostri giovani proteggendoli dalle responsabilità. Dopotutto, un ventenne rifuggirebbe dal riferirsi a se stesso come un 'adolescente' e preferisce essere considerato un adulto. Se è così, non dovremmo dargli il rispetto di consentirgli di prendere decisioni da solo?
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DOMANDE FREQUENTI
Quali sono le 3 fasi dell'adolescenza?
È comunemente accettato che gli adolescenti attraversino tre fasi di sviluppo principali che sono la prima adolescenza, l'adolescenza media e la tarda adolescenza (prima età adulta). A causa di quanto sia critica la transizione adolescenziale, gli psicologi e i principali organismi di salute mentale come l'American Psychological Association (APA) raccomandano che gli interventi e il supporto tempestivi e costruttivi siano maggiormente necessari durante questo periodo. Conoscere le diverse fasi dello sviluppo dell'adolescente farà molta strada per aiutarti a capire i loro comportamenti, i sistemi di pensiero e le sensazioni che provano di volta in volta.
- Prima adolescenza:Questa è la fase in cui un adolescente si avvicina alla pubertà. Durante questa fase, gli adolescenti di entrambi i sessi attraversano una crescita fisica e un aumento dello sviluppo e degli interessi sessuali. Questo periodo è spesso scomodo per alcuni poiché il loro corpo, mente e intelletto stanno vivendo alcuni cambiamenti che influenzano la loro crescita emotiva e psicologica. Sebbene durante questa fase possano avere un interesse limitato per il futuro, il loro pensiero morale viene solitamente sviluppato durante questa fase.
- Adolescenza media:Sia per i maschi che per le femmine, questo è il periodo in cui la pubertà è completata, sebbene la crescita fisica possa rallentare. Cognitivamente, tendono ad essere più astratti, anche se possono tornare al pensiero concreto quando sono stressati. Gli adolescenti in questa fase sono più consapevoli di se stessi e sperimentano diversi cambiamenti sociali, economici e psicologici come una maggiore spinta all'indipendenza e un maggiore coinvolgimento in se stessi.
- Tarda adolescenza:Questa è la fase della giovane età adulta in cui l'adolescenza sperimenta un minore sviluppo fisico e più sviluppi psicologici e mentali. Pensano e agiscono in modo più razionale, prendono decisioni sul loro futuro, sono emotivamente più stabili e indipendenti e hanno un più deciso senso di identità.
Quali sono le 5 caratteristiche dell'adolescenza?
L'adolescenza è il periodo di transizione dall'infanzia all'età adulta ed è solitamente caratterizzato da rapidi sviluppi e cambiamenti che possono essere incoerenti e scomodi. Le 5 caratteristiche dell'adolescenza sono:
- Crescita e sviluppo biologici: questo è l'inizio dell'adolescenza che è segnato dall'inizio della pubertà. Scatti di crescita, cambiamenti di voce, si sviluppano caratteristiche sessuali, possono verificarsi problemi di carnagione e vengono rilasciati ormoni specifici.
- Stato indefinito: gli adolescenti tendono ad essere soggetti ad aspettative sociali poco chiare, che di solito variano in base alla cultura e all'educazione. Alcuni sono trattati come bambini, mentre altri come adulti. Ad alcuni può essere consentito sposarsi all'età di 16 anni, votare a 18 e assumere alcolici all'età di 21 anni.
- Maggiore processo decisionale: adolescenti e preadolescenti iniziano a diventare responsabili e prendono più decisioni da soli, fissano obiettivi e seguono percorsi di carriera.
- Aumento della pressione: genitori, insegnanti e coetanei spingono gli adolescenti a comportarsi e ad agire in modi specifici. La pressione dei coetanei è sempre più forte durante l'adolescenza e molti adolescenti potrebbero sentirsi spinti ad entrare in relazioni sentimentali o trovare un lavoro.
- La ricerca di sé: gli adolescenti possono stabilire cosa è normale o accettabile e iniziano anche a stabilire priorità importanti. Si preparano anche per ruoli futuri e cercano di attrezzarsi e prepararsi per assumere questi ruoli nel prossimo futuro.
Quali sono i tipi di adolescenza?
Secondo l'American Psychological Association (APA), le diverse classificazioni degli adolescenti sono lepuramente ribelle- giovani che spingono la pazienza dei loro genitori e degli adulti intorno a loro, cercando continuamente di liberarsi della vecchia identità di 'bambino' e dimostrare che tutti sono cresciuti. Alcuni di questi adolescenti sono continuamente coinvolti in vizi come furto d'auto, furto d'auto, borseggi, droghe, ecc. L'altro tipo di adolescenti sono ipuramente conformeche sono generalmente obbedienti e rispettano le regole stabilite dai loro genitori e modelli adulti. E c'è anche il filetipo mistodi adolescenti che sono una combinazione dei due.
Quali sono le quattro fasi dell'adolescenza?
- Fase uno: lasciare andare l'infanzia
Prima adolescenza (età 9-13): questa è la fase in cui lasciano andare l'infanzia e possono iniziare a esprimere insoddisfazione quando vengono definiti o trattati come bambini. Diventano meno interessati alle attività tradizionali dell'infanzia, esprimendo rimostranze sui limiti alla libertà personale e richieste apparentemente ingiuste da parte degli adulti nelle loro vite.
- Fase due: formare una famiglia con gli amici
Media adolescenza (età 13-15): questa è la fase in cui gli adolescenti sono più consapevoli di se stessi, sono sottoposti alla pressione dei pari e sono spinti dal desiderio di libertà sociale da parte dei genitori e dalla necessità di una gratificazione immediata. Diventano più preoccupati dell'accettazione e della necessità di appartenere ai loro coetanei, e la maggior parte delle decisioni sono guidate da questa necessità di mimetizzarsi. Possono anche desiderare di trascorrere più tempo con i loro amici piuttosto che con i loro genitori.
- Fase tre: recitare da adulti
Tarda adolescenza (età 15-18): gli adolescenti in questa fase mostrano un maggiore livello di indipendenza, poiché ora sono impegnati in attività più adulte come lavoro retribuito, coinvolgimento in relazioni sentimentali, guida di un'auto, definizione di obiettivi per il futuro, ecc. Tendono a spingere per una maggiore libertà degli adulti e questo a volte può essere problematico per i genitori o le figure adulte nelle loro vite.
- Fase quattro: fare un passo da soli
Giovane età adulta (età 18-23): questa è la fase di indipendenza del processo. Sono più indipendenti e per lo più possono persino separarsi da casa, vivere in modo indipendente, perseguire obiettivi prefissati e sono più responsabili delle loro azioni e decisioni.
Perché l'adolescenza è così difficile?
Secondo l'American Psychological Association, il periodo di transizione da un bambino dipendente dai genitori a un adulto autosufficiente e indipendente è uno dei periodi di sviluppo più dinamici, estesi e influenti nella vita di un essere umano. L'adolescenza è considerata la fase più difficile della vita di una persona e questo può essere ricondotto al fatto che la fase arriva con rapidi cambiamenti fisici, comportamentali, emotivi e psicologici. Per quanto possa essere un periodo eccitante, può anche essere molto scomodo e confuso sia per l'adolescente che per i suoi genitori. Dal momento in cui inizia la pubertà, iniziano a sperimentare cambiamenti nell'aspetto fisico, le ragazze iniziano a mestruare, i ragazzi sviluppano muscoli e iniziano ad agire e si sentono in modo diverso. Iniziano anche a cercare relazioni al di fuori dei loro parenti stretti, cedono alle pressioni dei coetanei e cercano gratificazione e accettazione che potrebbero portarli a prendere decisioni malsane. Naturalmente, iniziano a sorgere disaccordi tra gli adolescenti ei loro genitori poiché ora vogliono fare a modo loro, mantenere segreti, prendere decisioni senza coinvolgere i loro genitori, trascorrere più tempo fuori con gli amici e cercare l'indipendenza dai genitori.
Quali sono le 5 fasi dell'adolescenza?
Ci sono fasi di sviluppo importanti che gli adolescenti attraversano e genitori e altri adulti devono comprenderle in modo che possano relazionarsi meglio con gli adolescenti e anche sostenerli e prendersi cura di loro. Le cinque fasi dello sviluppo dell'adolescente sono:
- Sviluppo fisico: questa è una caratteristica primaria dell'adolescenza. Gli adolescenti sperimentano attacchi di crescita, le strutture scheletriche sperimentano cambiamenti, si verificano sviluppo cerebrale e sviluppi ormonali e sessuali. Le ragazze iniziano a sviluppare seno e fianchi e iniziano anche le mestruazioni, mentre i ragazzi iniziano a sviluppare muscoli. I cambiamenti fisici possono variare in base al sesso; per le ragazze, questi cambiamenti possono iniziare dall'età di 12 anni, mentre per i ragazzi, i cambiamenti possono iniziare a circa 14 anni.
- Sviluppo sociale: gli adolescenti iniziano a socializzare e relazionarsi più con i loro coetanei che con i loro genitori. Mentre da bambini, i bambini hanno lealtà verso i loro genitori o altri modelli di ruolo degli adulti come gli insegnanti, questa lealtà si sposta sui loro amici e coetanei durante l'adolescenza. Cominciano ad avere un forte bisogno di appartenenza e l'approvazione e la percezione dei pari sono di grande importanza per loro, mentre l'approvazione degli adulti può ridursi di importanza.
- Sviluppo emotivo: l'adolescenza è la fase in cui le emozioni iniziano a salire. I preadolescenti possono iniziare a mostrare comportamenti polemici e persino aggressivi come risultato di emozioni improvvise e intense. E poiché stanno iniziando a sviluppare un senso di sé, possono anche diventare egocentrici e preoccupati di se stessi, mentre esaminano anche i loro processi di pensiero e personalità. Inoltre testano costantemente i limiti di quali comportamenti sono accettabili e sfidano l'autorità degli adulti. Gli adolescenti tendono anche a reagire in modo eccessivo alle situazioni, a ridicolizzare o prendere in giro gli altri, oppure a provare imbarazzo.
- Sviluppo intellettuale: questa è un'altra delle principali caratteristiche dell'adolescenza; e sebbene non sia visibile come lo sviluppo fisico, è altrettanto forte. Gli adolescenti tendono a mostrare un'ampia gamma di caratteristiche cognitive individuali, inclusi pensieri indipendenti e metacognizione. Sviluppano un pensiero più elevato, abilità linguistiche avanzate, un senso di scopo e una coscienza sociale.
- Sviluppo morale: è durante gli adolescenti che si formano gli atteggiamenti, i sistemi di credenze e i valori dei bambini e questi tratti di solito rimangono con loro per sempre. Gli adolescenti si allontanano dalla semplice accettazione del giudizio morale degli adulti e sviluppano il proprio insieme di valori, sebbene di solito si attengano ai valori dei genitori o ai modelli di ruolo degli adulti. Tendono anche ad essere idealisti e possiedono un forte senso di correttezza, oltre a riconciliare la loro comprensione delle persone che si prendono cura di loro con il loro egocentrismo. Gli adolescenti possono affrontare i dilemmi morali in modi diversi, a seconda del genere: i ragazzi vedono le questioni morali attraverso la lente della giustizia e le donne, attraverso la lente della cura interpersonale.
A che età finisce l'adolescenza?
È noto che la fase dell'adolescenza inizia quando la pubertà inizia e finisce quando vengono stabiliti l'identità e il comportamento degli adulti. Questa fase di sviluppo corrisponde al periodo tra i 10 ei 19 anni di età, che è anche in linea con la definizione di adolescenza dell'Organizzazione mondiale della sanità.
Quali sono le 7 fasi di sviluppo?
Le seguenti sono le 7 fasi della crescita e dello sviluppo umano:
- Design:Questa è la fase in cui lo sperma dell'uomo e gli ovociti della donna si uniscono per formare un feto. È l'inizio della vita umana.
- Infanzia: Questa è la fase dalla nascita di un bambino fino a circa 18 mesi. Il bambino dipende esclusivamente dai genitori e inizia anche a gattonare, rotolare, camminare ed è relativamente attivo. Per quanto riguarda lo sviluppo fisico, l'infanzia è la fase in cui la crescita è più rapida. È anche durante l'infanzia che il bambino inizia a sviluppare un senso di fiducia nei suoi caregiver quando vengono soddisfatti i bisogni emotivi e fisici di base, e la mancanza di tali bisogni può continuare a influenzare il bambino quasi per tutta la sua vita.
- Infanzia:Questo è il periodo compreso tra 18 mesi e circa 13 anni di età. Di solito, la crescita avviene a scatti e il bambino diventa più indipendente. Vengono sviluppate capacità motorie fini e grossolane.
- Adolescenza:Durante questa fase di sviluppo è quando si verifica la pubertà, tra i 13 ei 18 anni. Le caratteristiche fisiche come seno, fianchi e muscoli si sviluppano e si verificano anche cambiamenti emotivi e sociali. Il bambino inizia a provare piacere nel trascorrere più tempo con gli amici invece che a casa, si sottopone alla pressione dei pari e si preoccupa molto della convalida e dell'accettazione da parte dei coetanei. Gli adolescenti possono anche iniziare a scegliere e ad avere obiettivi per il loro futuro durante questa fase. Possono anche ottenere l'indipendenza dai genitori quando iniziano a lavorare durante questo periodo. Questa è la fase che prepara all'età adulta.
- Età adulta:Questo periodo di sviluppo porta uno alla piena età adulta e inizia intorno ai 18 anni. I cambiamenti fisici si fermano, mentre i cambiamenti emotivi, cognitivi e sociali continuano. Questo è il punto nella vita di un essere umano in cui si stabiliscono relazioni intime e amicizie. Perseguono la carriera e gli obiettivi della vita, molti entrano in relazioni sentimentali e coniugali, hanno figli e costruiscono famiglie.
- Mezza età:Questa fase inizia intorno ai 45 anni di età. In genere, durante questa fase, le persone sono intrappolate tra produttività o stagnazione. Durante questa fase, il corpo inizia a deteriorarsi dal suo apice e gli adulti perdono parte della loro forza fisica, agilità, abilità e funzioni corporee. Questo è il periodo che riflette la necessità di creare un'eredità che continui ad essere rilevante anche durante questo periodo e con l'avvicinarsi della vecchiaia.
- Vecchiaia:Questa fase inizia intorno ai 65 anni. Le persone in questa fase tendono a diventare più dipendenti dall'assistenza a tempo pieno da parte dei bambini o dei familiari e sono più inclini a malattie legate allo stile di vita come cancro, ictus, ecc. Durante questa fase. Questa è l'ultima fase della vita umana, dopo la quale avviene la morte.
Quali sono i problemi dell'adolescenza?
Essendo il periodo in cui si verifica una crescita attiva e fisica, emotiva, sessuale, psicologica, l'adolescenza è un periodo potenzialmente turbolento che viene fornito con una serie di problemi. Gran parte dell'adolescenza tende a entrare nella depressione poiché insegue la necessità di inserirsi in un gruppo, bassa autostima a causa dei cambiamenti del corpo, problemi di bullismo prevalenti, ecc. Gli adolescenti possono anche soffrire di distimia, un disturbo dell'umore che è un un po 'meno acuto del disturbo depressivo maggiore, ma può essere altrettanto cronico. È noto per durare quasi 2 anni. Un altro problema prevalente sono i disturbi d'ansia, che derivano dalle aspettative che hanno per se stessi o che gli altri possono avere su di loro. Il disturbo antisociale e oppositivo provocatorio è anche un problema comune negli adolescenti: gli adolescenti che disobbediscono alle regole, mancano di rispetto, sono molto impulsivi e agiscono senza pensare, rubano, non si preoccupano di come le loro azioni influenzano gli altri, sono violenti con le persone e gli animali, ecc. che sono legati a crescita e sviluppo, istruzione / scolarizzazione, instabilità emotiva, fobia sociale, disturbi alimentari, alcune malattie infantili che possono estendersi all'adolescenza, disturbi di salute mentale sono alcuni problemi dell'adolescenza.
Quali sono le fasi di sviluppo di un adolescente?
Per gli adolescenti nella loro adolescenza, alcune delle pietre miliari dello sviluppo che possono verificarsi sono:
- Sviluppo fisico: questo è il periodo in cui la differenza di crescita per ragazzi e ragazze è più evidente. Mentre i ragazzi raggiungono l'età in cui iniziano a crescere rapidamente, le ragazze rallentano la crescita. I ragazzi stanno sviluppando i muscoli mentre i fianchi e il seno stanno mostrando nelle ragazze. In questo periodo, la maggior parte degli adolescenti ha un grande appetito, che a volte porta all'obesità se non ben gestito, potrebbe aver bisogno di più sonno, diventare più agile e coordinato, il che li aiuta ad apprendere nuove abilità e tentare progetti complessi.
- Sviluppi cognitivi: gli adolescenti possono iniziare a pensare di più alle loro vite e persino a come funziona il mondo nel suo insieme. Cominciano a mostrare una crescente capacità di fare ipotesi informate, ragionare e separare i fatti dalla finzione. Pensano in modo più astratto, sviluppano forti capacità di ragionamento, fissano obiettivi personali per il futuro e prendono le proprie decisioni. Cominciano anche a sviluppare un forte senso di giusto e sbagliato.
- Sviluppo socio-emotivo: durante l'adolescenza, i bambini mostrano enormi cambiamenti emotivi e sociali man mano che crescono. Cominciano a lottare per l'indipendenza, riconoscono i punti di forza e le sfide personali, sono guidati dall'accettazione dei pari, vogliono fare più amici, possono sembrare impulsivi, lunatici, egocentrici, polemici. Sviluppano anche una migliore percezione di chi sono e dei contributi positivi che possono dare alle amicizie e ad altre relazioni nella loro vita.
Cosa succede nella tarda adolescenza?
Questa fase è un momento di trasformazione nella vita di un adolescente e le diverse pietre miliari dello sviluppo hanno preparato l'adolescente per questa transizione finale verso l'età adulta. Di solito, lo sviluppo fisico è già completo nella tarda adolescenza e, a questo punto, il giovane adulto ha già sviluppato un senso di identità personale, ha una coscienza e una prospettiva più razionali e realistiche sulla vita e ha raffinati valori morali, sessuali e religiosi. Intellettualmente, l'adolescente si sta ancora sviluppando e questo processo può continuare nella terza decade di vita. La società, tuttavia, considera i bambini nella fase della tarda adolescenza come adulti legali in molti modi.
L'adolescenza è un periodo stressante?
La fase dell'adolescenza è un periodo segnato da inevitabili fermenti che sono il risultato del passaggio dall'infanzia all'età adulta. Viene spesso definito un periodo di 'tempesta e stress' sia per gli adolescenti che per i loro genitori. Il problema con le emozioni, il comportamento e le relazioni, specialmente con i genitori o i tutori, è più diffuso. Le ragioni di questa tempesta e di questo stress non sono inverosimili: gli ormoni stanno crescendo qua e là, le realtà della vita e i fattori di stress accumulati si instaurano, la crescita fisica e i bambini sono più sensibili, le influenze della pressione dei coetanei si instaurano, le aspettative non soddisfatte e così via. Per quanto difficile possa essere questo periodo, molte organizzazioni rispettabili come l'American Psychological Association (APA) e l'Organizzazione Mondiale della Sanità, tra le altre, forniscono numerose raccomandazioni per rendere più facile questa fase di sviluppo sia per gli adolescenti che per gli adulti nelle loro vite. Anche parlare con uno psicologo esperto come quelli di ReGain può aiutare in modi straordinari.
Quali cambiamenti avvengono durante la mezza adolescenza?
Durante l'adolescenza media, di solito tra i 14 ei 18 anni circa, i cambiamenti fisici legati alla pubertà continuano. Lo scatto di crescita sarà iniziato nei ragazzi, mentre per le ragazze i cambiamenti fisici sono quasi completi e la maggior parte delle ragazze ha i loro periodi mestruali regolari. Molti adolescenti possono diventare più interessati alle relazioni sessuali e romantiche durante questa fase, poiché iniziano a mettere in discussione ed esplorare la loro identità sessuale. Gli adolescenti in questa fase possono anche avere discussioni crescenti con i loro genitori quando iniziano a scoprire che i loro genitori non sono perfetti e iniziano a testare i confini. Tendono anche a desiderare il tempo fuori con gli amici che in casa e la pressione dei pari è per lo più al suo apice. Anche il loro cervello continua a cambiare e maturare, sebbene ci siano ancora molte differenze nel modo in cui un tipico adolescente di mezzo pensa, rispetto a un adulto.
Qual è la differenza tra pubertà e adolescenza?
Sebbene il significato delle due parole tende a sfocarsi durante le discussioni e gli scritti, i due non sono la stessa cosa. La pubertà può essere definita come il periodo durante il quale avvengono i cambiamenti, soprattutto fisici e biologici, mentre l'adolescenza è il periodo in cui qualcuno transita psicologicamente e socialmente dall'infanzia all'età adulta. L'adolescenza comprende un periodo più lungo della pubertà perché quest'ultima termina quando il corpo del giovane si è completamente trasformato. Ovviamente ci vuole ancora un po 'di tempo per essere considerato un adulto.
In poche parole, la pubertà è una fase di transizione fisica, mentre l'adolescenza è la transizione sociale e psicologica.
Cosa succede nel cervello durante l'adolescenza?
Il cervello dei bambini ha sempre una rapida crescita quando sono giovani. Non appena hanno sei anni, il loro cervello ha già circa il 90-95% delle dimensioni di un cervello adulto. L'adolescenza è un periodo di crescita e sviluppo significativi nel cervello di un adolescente e, sebbene alcuni di questi cambiamenti avvengano prima della pubertà, alcuni continuano anche molto tempo dopo. Ciò può dipendere dall'età, dai cambiamenti ormonali nella pubertà, dall'esperienza, ecc. Di solito, il cambiamento principale è che le connessioni inutilizzate nell'aspetto del pensiero e dell'elaborazione del cervello del bambino, che è chiamato 'materia grigia', vengono eliminate, mentre altre connessioni vengono rafforzati allo stesso tempo. In questo modo, il cervello sta diventando più efficiente, in base al principio 'usalo o perdi'. Questo processo di potatura inizia nella parte posteriore del cervello, mentre la corteccia prefrontale, che è la parte anteriore del cervello, viene rimodellata per ultima. La corteccia prefrontale, essendo la parte decisionale del cervello, è ciò che rende l'adolescente in grado di pianificare e anche di pensare ad azioni e conseguenze, controllare gli impulsi e risolvere i problemi, e questi cambiamenti si protraggono nella prima età adulta. Tuttavia, poiché lo sviluppo della corteccia prefrontale è ancora in corso, gli adolescenti possono fare affidamento sull'amigdala, una parte del cervello associata a impulsi, emozioni, istinti e aggressività, per prendere decisioni e risolvere problemi più degli adulti.
È comprensibilmente terrificante pensare ai giovani là fuori che guidano, bevono, votano e prendono decisioni da adulti che influenzano tutti noi quando il loro cervello e la loro personalità sono ancora in uno stato di flusso così costante. Ma forse è solo dando loro la libertà di commettere errori che possono scoprire veramente chi sono.
Se tu o qualcuno che ami è un adolescente o un adulto emergente che ha bisogno di sostegno, non esitare a metterti in contatto con uno dei nostri consulenti qualificati di BetterHelp oggi.
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